Клуб интернациональной дружбы «РАДУГА»

 Руководители КИДа – Аракелян Светлана Спиридоновна, учитель высшей категории

 

•  Основные задачи КИДа
•  Структура клуба « РАДУГА «
• Устав КИДа
• Программа КИДа
• План работы на 2017-2018 учебный год.

Цель клуба – развитие и укрепление дружественных отношений между учащимися, воспитание молодых людей в духе интернационализма, проявления миролюбия и толерантности, повышение их интереса к истории, межкультурному общению, создание условий для реализации их творческих проектов в различных сферах деятельности.

Сотрудничество с организациями:

 

·         Всероссийское общество «Знание»

·         МПГУ г. Москва

·         Школа №1231 города Москва

·         Родители учащихся-членов КИДа ( костюмы, сувениры, подарки, книги, угощения во время праздников)

Основные задачи КИДа «РАДУГА»

 

Поддержка и содействие социальной активности учащихся, приобщения их к национальным традициям народов Российской Федерации, Краснодарского края.

1. Воспитание уважительного отношения к правам других граждан на основе признания ценности каждого человека.
2. Осуждение и неприятие ксенофобии, национализма, расизма, проявления экстремизма.
3. Развитие в студенческой среде принципов чувства долга, ответственности и справедливости.
4. Знакомство с историей, культурой, традициями и обычаями различных стран и народов.
5. Поддержка связей и контактов с иностранными учащимися .

 

Структура клуба «РАДУГА»

Президент

Вице-президент             вице-президент       вице-президент

Англоговорящие страны           Германия         Европа/Россия

Пресс-секретарь

Совет клуба

 

Вице-президенты и члены Совета КИД «РАДУГА» выбираются из числа наиболее активных и пользующихся авторитетом и уважением  учащихся.

Деятельность клуба основывается на принципах самоуправления, добровольности вхождения и равноправия его членов.

   Устав КИД «РАДУГА»

3. Общие положения:

Клуб «РАДУГА» ставит перед собой следующие цели и задачи:

     воспитание молодёжи в духе гордости за Россию, уважения к её народу и национальным традициям;

     формирование уважения ко всем нациям и народностям;

     укрепление дружбы между  сверстниками из стран ближнего и дальнего зарубежья;

     активизация познавательной деятельности, расширение кругозора и приобретение навыков общения как со своими ровесниками, так и с взрослыми людьми, представляющими другие культурные традиции и страны;

     распространение и утверждение идей миролюбия и взаимоотношения между людьми различных национальностей.

 

1. II. Организационная структура клуба:

Членами клуба «РАДУГА» могут стать учащиеся, согласные выполнять цели и задачи клуба.

Клуб — это добровольное объединение людей, имеющий свой устав и традиции. Его работой руководит Совет во главе с Президентом клуба. Членами совета могут быть избраны руководители отдельных акций и направлений деятельности из числа взрослых и детей, являющихся активными участниками деятельности клуба, педагог – организатор, осуществляющий работу по месту жительства в данном микрорайоне.

Члены клуба готовят на общественных началах мероприятия, привлекает к его деятельности различных специалистов: педагогов, краеведов, экологов, преподавателей иностранного языка, интересных людей, живущих в Королёве и за его пределами, осуществляют переписку и встречи с людьми из разных стран и континентов, сотрудничают с другими молодежными объединениями.

  

Клуб включает следующие секции:

        секция переписки;

        секция разговорной речи;

        секция он-лайн общения;

        «Этнотеатр»

 

III. Содержание и формы работы:

        изучение культуры и национальных традиций России, других государств;

        изучение этнических корней народов ближнего зарубежья;

        организация экскурсий;

        проведение встреч и заочных путешествий, лекций, устных журналов, викторин, конкурсов;

        организация он-лайн общения;

        переписка;

Формы работы клуба «РАДУГА»:

     Акции;

     Викторины;

     Конкурсы;

     Развивающие игры.

1. IV. Права и обязанности членов клуба:

Члены клуба имеют право:

               Принимать участие в решении вопросов организации работы клуба;

               Участвовать в индивидуальной и коллективной переписке со школьниками стран дальнего и ближнего зарубежья;

               Выступать с лекциями и беседами, сообщениями и информацией по различным вопросам патриотического и интернационального воспитания;

               Участвовать в концертных программах, организуемых клубом;

               Участвовать в экскурсиях;

               Обмениваться сувенирами.

Члены клуба обязаны:

                Быть пропагандистом национальных традиций  народов России;

                Принимать активное участие в работе секций клуба;

                Выполнять поручения клуба в организации повседневной практической работы;

1. V. Режим работы:

Работа клуба проводится согласно плану работы на год.

Прекращение работы клуба:  по инициативе членов клуба или по инициативе администрации МБОУ СОШ №2 им. В.Н. Михайлова  г.о. Королёв.

1. VI. Символы клуба.

Символом клуба «РАДУГА» является: эмблема. Эмблема клуба имеет форму эллипса. Вокруг символического земного шара дети всех  стран, которые держатся за руки. Эмблема означает дружбу между народами, благоприятные возможности для общения детей.

Программа  КИД  «РАДУГА»

(английский/французский/итальянский)

Пояснительная записка.
Программа клуба предназначена для учащихся 7-11 классов, проявляющих интерес к изучению английского/французского/итальянского языка и культуре стран ближнего зарубежья.
В условиях нового учебного плана единство урочной и внеурочной работы с учащимися приобретает особое значение. Внеурочная работа позволяет расширить активный словарный запас школьников, совершенствовать их умения в устной и письменной речи, а также в чтении и переводе, поддерживать интерес к изучению иностранного языка, воспитывать толерантность, патриотизм и интернационализм. Задача учителя – организовать внеклассную работу так, чтобы она заинтересовала ребят, увлекла их.
Работа клуба интернациональной дружбы  строится на принципах добровольности, активности и интереса учащихся. Вместе с тем основная роль в организации работы принадлежит учителю английского языка.
Тематика клуба отражает две большие темы: «Мир без границ» и «Дружба  народов и культур».
Так как КИД призван активно содействовать интернациональному воспитанию учащихся, одним из основных направлений клуба является переписка с зарубежными сверстниками по электронной почте.
Современные условия развития общества определяются активным расширением связей нашей страны с другими государствами. Молодому человеку, вступающему в жизнь, необходимо, помимо владения иностранным языком, хорошо знать условия жизни и развития, круг проблем, традиции, обычаи и реалии той страны, язык которой он изучает. Поэтому в основе данного курса заложен лингвострановедческий принцип, направленный на раскрытие и объяснение специфических черт британского, американского и немецкого образов жизни, истории и культуры средствами русского и английского/немецкого языков и данных, полученных из писем зарубежных сверстников.
Для расширения кругозора и эрудиции учащихся в программе клуба заложена возможность активизировать умственную деятельность путем проведения различных соревнований, викторин, конкурсов и участия в коммуникационных проектах.
У учащихся формируется умение участвовать в различного рода мероприятиях и видах деятельности, способствующих пониманию национально-культурных особенностей народа стран изучаемого языка и воспитывающих уважение к нему.
В программе кратко описаны цели и задачи работы клуба. Определена тематика занятий, описано содержание и формы работы. Также даны некоторые методические указания по формам работы КИДа.
На основе определенных задач и ориентируясь на предполагаемый конечный результат, в программе определены тактические шаги по реализации представленного содержания клуба в виде нескольких этапов:
1. Организации переписки с зарубежными школьниками.
2. Переписка по электронной почте.
3. Подбор материала для занятий КИДа.
4. Изучение страноведческого материала США, Великобритании, Германии и других стран.
5. Изучение правил написания разного вида писем.
6. Участие в коммуникационных викторинах.
Конечный результат планируется следующий:
-Переписка учащихся по электронной почте.
-Знание школьниками страноведческого материала англоговорящих стран и Германии.
-Презентация проектов учащихся.

Цели  клуба.
Основной целью работы клуба КИД является содействие формированию общественно-политической активности учащихся, приобщению их к патриотическим и интернациональным традициям народов мира, Российской Федерации и  Краснодарского края, а также развитие способностей школьников к общению на английском/немецком языке и формирование толерантности по отношению к жизни зарубежных сверстников.
В этой связи комплексная цель, направленная на воспитание, образование и развитие личности учащихся конкретизируется в данном курсе клубной  работы следующим образом:
1. Развитие познавательных интересов учащихся в области страноведения и интереса к жизни зарубежных сверстников.
2. Привлечение школьников к изучению международного детского и юношеского движения, к участию в интернациональных акциях солидарности.
3. Установление дружеских связей с учащимися других стран путем переписки по электронной почте.
4. Подготовка учащихся к участию в межкультурном общении на английском немецком языках в письменной форме.
5. Расширение страноведческого кругозора учащихся и их общей эрудиции.
6. Воспитание осознанного мотивированного отношения к изучению иностранного языка, толерантности по отношению к своим сверстникам за рубежом, потребности в практическом использовании английского немецкого языков.

Содержание и формы работы.
1. КИД организует среди школьников изучение и пропаганду:
— истории нашей многонациональной Родины и Краснодарского края;
— деятельности детских и юношеских организаций;
— истории, культуры и искусства народов стран мира.
2. КИД организует:
— переписку с зарубежными школьниками по почте и электронной почте;
— изучение работы с компьютером в «интернете»;
— изучение правил оформления и написания разных видов писем;
— участие учащихся в коммуникационных викторинах;
— участие школьников в различных интернациональных акциях.

В деятельности КИДа используются следующие формы работы:
— проведение очных и заочных путешествий по нашей Родине и Краснодарскому краю, по городу Краснодару;
— проведение заочных путешествий по зарубежным странам;
— проведение лекций, бесед, устных журналов, викторин и конкурсов по страноведческому материалу;
— работа с компьютером, организация переписки по электронной почте;
— сбор материала на русском,  английском и немецком языках;
— оформление альбомов и выпуск газет.

Тематика клуба КИД.
1. Заочные путешествия.
Их проведение предполагает:

1.      разработку маршрутов, заданий с целью более глубокого изучения истории, географии, культуры и искусства России, Краснодарского края, а также зарубежных стран

2.      знакомство с социо-культурным портретом стран изучаемых языков:

3.      сотрудничество с детскими и юношескими организациями, волонтерским движением;

4.      изучение  праздников, традиций и обычаев.

2. Переписка по электронной почте.
Это направление предполагает знание особенностей написания личного и официального письма, правил его оформления, правильного написания адреса, обращения, выражения мыслей на английском языке, умение задавать вопросы и отвечать на полученные письма и вопросы в них, умение закончить письмо. Необходимо знание компьютера, умение набирать тексты, форматировать его, сохранять, делать исправления и отправлять по электронной почте. Умение работать с полученной информацией из писем и информацией из интернета.

3. Недели дружбы.
Для лучшей подготовки недели, посвященной какой-то стране, целесообразно создать инициативную группу из учащихся и учителей. Эта группа разрабатывает план подготовки и проведения недели, определяет задания по темам (или классам): подготовить информацию, беседы, лекции, викторины, радиопередачи, номера художественной самодеятельности, оформить уголки, сделать подборку наглядного материала, обеспечить оформление классов, приглашение гостей и интересных людей.

Формы и методы работы.
Организация клубной работы предполагает занятия по 2 раза в месяц.

Диагностика.
Планируем повышение качества знаний по английскому/немецкому языку, повышения мотивации к изучению иностранного языка, использование страноведческого материала и писем в обучении английскому языку на уроках, участие школьников в коммуникационных проектах, а также формирование высокого уровня толерантности к разным народам и их культурам.

Большие проекты КИДа:ПЛАН РАБОТЫ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД.

• Встречи с иностранными сотрудниками ВУЗов г. Москва
• Спортивные мероприятия
• Проект переписки с учащимися зарубежных школ
• Фестиваль культур
• Спектакли «Этнотеатра «МКС «ЛЮКС»
• Тематическое расширенное заседание КИДа «Радуга»

Мероприятия КИДа с участием гостей:

 

• Совместные праздники: День Знаний, День Учителя, День Колумба, Хэллоуин, День Благодарения, Рождество и Новый год, День Святого Валентина, Масленица, День первоапрельского юмора
• Спортивные встречи по баскетболу и волейболу, комические эстафеты и конкурсы ( в течении года по договорённости или приуроченные к проводимым праздникам)
• Часы общения и просмотры видеофильмов на французском, итальянском языке (в течение года по договоренности)